Детей в школе в пять лет учат называть свои эмоции, например, я зол, раздражен, подавлен, рад, и правильно дышать, чтобы справляться со стрессом и не срываться на окружающих. А еще — распознавать чувства других. «Как думаешь, если ты скажешь другу, что не хочешь с ним играть, как он будет себя чувствовать?».
Двухлеток приучают делиться. Никто насильно не забирает игрушки, но если малыш поделился машинкой все взрослые хлопают: «Молодец! Great job!». Отсюда и берутся люди, которые извиняются, если ты им отдавил ногу в автобусе.
